I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
RECENT ARTICLES
Profil Suprianto Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UNTAD dengan Segudang Prestasi
Suprianto yang lebih dikenal dengan sapaan “Upik” merupakan salah satu alumni Program Studi Pendidikan Biologi yang memiliki segudang prestasi dalam bidang akademik maupun non akademik saat berstatus sebagai mahasiswa aktif di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Tadulako. Suprianto atau panggilan akrabnya Upik ini lahir pada tanggal 10 Mei 1997 tepatnya di Tolongano Kabupaten Donggala…
DetailsPelatihan dan Workshop RPS Berbasis Daring Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Tadulako
Pelatihan dan Workshop Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis Daring diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Biologi selama 2 hari, mulai tanggal 22 – 23 Agustus 2020 di Universitas Tadulako . Peserta merupakan seluruh dosen Program Studi Pendidikan Biologi. Pemateri merupakan seorang Dosen yang memiliki keahlian dalam pengembangan RPS yaitu Bapak Dr. Afadil Sukarman, S.Pd, M.Pd dari…
DetailsSemarakkan Bulan Ramadhan Program Studi Biologi Gelar MTQ
“Dengan Al Quran kita genggam Masa depan Gemilang” Koordinator Program Studi. Bapak Dr. Mursito S.Bialangi, M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan isiatif dari seluruh dosen Prodi. Biologi , dengan salah satu Tujuannya dapat menemukan potensi mahasiswa yang memiliki Bakat dan Prestasi dalam membaca Al-Quran. Kegiatan ini dilaksanakan Pada Tahun 2019.



Kegiatan Penelitian Pengaruh Model PBL dalam Pembelajaran Biologi Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 6 Palu.
Pembelajaran biologi yang dilakukan di SMA di Kota Palu masih cenderung berpusat pada guru atau student centered, siswa kurang aktif, guru masih kurang terbiasa menerapkan model pembelajaran yang inovatif, guru cenderung menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran di samping metode diskusi dan tanya jawab, dalam pembelajaran biologi, sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.. Tujuan penelitian ini…
DetailsPELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF BAGI GURU DI SMA NEGERI KABUPATEN SIGI
Proses pendidikan abad 21 dapat diwujudkan melalui penyelenggaraan melalui proses pembelajaran yang mendidik dan yang berkualitas sesuai paradigm pendidikan abad 21. Dalam paradigm tersebut, pembelajaran perlu diselenggarakan untuk mengembangkan seluruh potensi siswa secara utuh (holistic) melalui penggunaan pendekatan, model dan metode pembelajaran yang lebih inovatif berpusat pada keaktifan belajar. Pembelajaran kurikulum 2013 menggunakan pendekatan saintifik…
DetailsPELATIHAN PROGRAM PLAGIARM DAN PENULISAN KARYA ILMIAH UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS TADULAKO
Dr. H Achmad Ramadhan, M.Kes. Pendidikan Abad 21 Revolusi 4.0 dihadapkan dengan berbagai pembelajaran dan media secara teknologi secara online. Hal ini dapat mempermudah mahasiswa untuk memperoleh referensi pembelajaran. Pembelajaran kurikulum 2013 menggunakan pendekatan saintifik dan dianjurkan menggunakan pembelajaran berbasis IT, oleh sebab itu mahasiswa dituntut dapat mampu memahami peraturan dalam mengutif referensi yang digunakan,…
Details